გალობის უნივერსიტეტს Erasmus+ პროგრამის მასწავლებელთა/პერსონალის გაცვლის ფარგლებში იონიის უნივერსიტეტის მუსიკისა და აუდიოვიზუალური ხელოვნების სკოლის მუსიკალური კვლევების დეპარტამენტის (საბერძნეთი) პროფესორები – ზოი დიონისიუ და ალექსანდრა ბალანდინა ეწვევიან. ვიზიტის ფარგლებში დაგეგმილი სასწავლო/სატრეინინგო კვირეული 2026 წლის 23-27 თებერვალს გაიმართება.
ზოი დიონისიუ მუსიკალური განათლების პროფესორია იონიის უნივერსიტეტის მუსიკის კვლევების დეპარტამენტში, საბერძნეთი. მან განათლება მიიღო სალონიკის არისტოტელეს უნივერსიტეტის ადრეული ბავშვობის განათლების დეპარტამენტში. მუსიკალური განათლების მაგისტრისა და დოქტორის ხარისხი მოიპოვა ლონდონის უნივერსიტეტის განათლების ინსტიტუტში. არის იონიის უნივერსიტეტის „მუსიკალური პედაგოგიკის“ სამაგისტრო პროგრამის დირექტორი (2016 წლიდან დღემდე). იყო „მუსიკა ადრეული ბავშვობის განათლებაში“ სამაგისტრო სასწავლო პროგრამის აკადემიური კოორდინატორი (იონიის უნივერსიტეტის მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის ცენტრი) და იონიის ზაფხულის აკადემიის აკადემიური კოორდინატორი მუსიკალური განათლების სფეროში.
ალექსანდრა ბალანდინა ეთნომუსიკოლოგიის ასოცირებული პროფესორია იონიის უნივერსიტეტში, საბერძნეთი. დაამთავრა ათენის პანტეიონის უნივერსიტეტის სოციალური ანთროპოლოგიის დეპარტამენტი, ეთნომუსიკოლოგიის მაგისტრისა და ეთნომუსიკოლოგიის დოქტორის ხარისხი მიიღო ლონდონის უნივერსიტეტის გოლდსმითსის კოლეჯის მუსიკის დეპარტამენტში, პროფესორ ჯონ ბეილის ხელმძღვანელობით.დაბადებულია ტაშკენტში, უზბეკეთი. ფლობს რუსულ, სპარსულ, ბერძნულ, მაკედონიურ და სერბულ ენებს.
ლექციების განრიგი და აბსტრაქტები
ლექციები გაიმართება გალობის უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკაში ინგლისურ ენაზე. დასწრება თავისუფალია.
23 თებერვალი
14:00 – ზოი დიონისიუ – ბერძნული რებეტიკა და მათი საგანმანათლებლო და სოციალური ღირებულება დღევანდელი ახალგაზრდებისთვის: კრიტიკული პედაგოგიკა მოქმედებაში
რებეტიკა არის ურბანული პოპულარული მუსიკის ჟანრი, რომლის ფესვები მცირე აზიის მუსიკაში იღებს სათავეს და რომელიც 1920-იან წლებში პირეოსის ნავსადგურში განვითარდა, რომელიც ცნობილია როგორც საბერძნეთის ბლუზი. ჩემი კვლევა ფოკუსირებულია რებეტიკას საგანმანათლებლო და სოციალურ ღირებულებაზე დღევანდელი ახალგაზრდებისთვის და ფოკუსირებულია პროექტზე, რომელიც წელს განხორციელდა უნივერსიტეტის სტუდენტების მიერ, რომლებიც კორფუს საშუალო სკოლებს ესტუმრნენ და რებეტიკა შეასრულეს. ასევე, მე ვსაუბრობ კრიტიკული პედაგოგიკის საკითხებზე და იმაზე, თუ როგორ შეიძლება რებეტიკა იყოს აქტუალური დღევანდელი ახალგაზრდებისთვის.
15:15 – ალექსანდრა ბალანდინა – ტრადიციული ურბანული მუსიკის ჟანრები საბერძნეთში: კაფე ამანი, რემბეტიკო და ლაიკო
ეს პრეზენტაცია იკვლევს ტრადიციული ურბანული მუსიკის ევოლუციას საბერძნეთში, ფოკუსირებულია კაფე ამანზე, რებეტიკოსა და ლაიკოზე. ჩვენ განვიხილავთ მათ ისტორიულ და სოციალურ კონტექსტებს, ძირითად მუსიკალურ მახასიათებლებს და იმას, თუ როგორ ჩამოყალიბა ისინი ურბანულმა ცხოვრებამ. აუდიო მაგალითებისა და დისკუსიის საშუალებით, ჩვენ გავაანალიზებთ ამ ჟანრების უწყვეტობასა და ტრანსფორმაციებს გვიანი ოსმალეთის ეპოქიდან თანამედროვე საბერძნეთამდე.
25 თებერვალი
14:00 – ზოი დიონისიუ – ბერძნული ტრადიციული სიმღერებისა და სასიმღერო თამაშების სწავლება ინტერკულტურული მუსიკალური განათლებისა და მსოფლიო მუსიკის პედაგოგიკის ფარგლებში
ლექციაზე წარმოდგენილი იქნება ინტერკულტურული მუსიკალური განათლების ჩარჩო, რომელიც ეფუძნება მსოფლიო მუსიკის პედაგოგიკას, ინტერკულტურულ მუსიკალურ განათლებას და კულტურულად ადაპტირებულ სწავლებას. მონაწილეები გაეცნობიან ბერძნული ტრადიციული სიმღერებისა და სასიმღერო თამაშების ერთობლიობას, რომლებიც შესრულდება-გათამაშდება ინტერკულტურული მუსიკალური პედაგოგიკის მაგალითებად.
15:15 – ალექსანდრა ბალანდინა – კვლევის მეთოდები ეთნომუსიკოლოგიაში
ეს პრეზენტაცია ეთნოგრაფიული კვლევის პროცესის თითოეულ საფეხურს განმარტავს. იგი განიხილავს, თუ როგორ შევიმუშაოთ კვლევის გეგმა და დავწეროთ კვლევითი წინადადება, რას ნიშნავს მონაწილეობითი დაკვირვებისა და ხელოვნებაზე დაფუძნებული კვლევის ჩატარება, როგორც განსახიერებული მეცნიერის; საველე ჩანაწერების ჩაწერასა და ინტერვიუების ჩატარებას, მუსიკის ტრანსკრიფციისა და აუდიოვიზუალური კვლევის მეთოდების მნიშვნელობას ეთნომუსიკოლოგიაში და ეთიკური საკითხების განხილვას ყველა ეტაპზე. ეს ყოველივე წარმოდგენილი იქნება ისეთი ახალი კონცეფციების განხილვის გზით, როგორიცაა განსახიერებული და სენსორული კვლევა, მეთოდოლოგიური რეფლექსურობა, მკვლევარის პოზიციონირება, ეთნოგრაფიული მოსმენა და საველე სამუშაოები გაურკვეველ დროში. ლექცია ეხება ეთნოგრაფიული საველე კვლევის განსახიერებულ, აფექტურ, ეთიკურ და ინტელექტუალურ განზომილებებს.
